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“北京音”确定为话剧标准音始末

时间:2026-07-26     来源:南杰文化     编辑:杨乐

老院长欧阳予倩在《演员必须念好台词》一文中认为:“演员在台上表现人物,不仅是剧本中人物的再现,而是创造地把人物赋予鲜明的形象,表达出人物的内容生活,演员要把台词念好,这是第一个重要条件。”他非常重视台词训练,将语言和动作定义为话剧的两大支柱,注重在教学实践中加以贯彻。1953年,欧阳予倩院长亲自担任了中央戏剧学院台词教研组组长。这时他面对的一大问题,就是台词教学的标准语音如何确立。

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欧阳予倩与台词教研室教师交流

1954年春,欧阳予倩院长给中国科学院语言研究所罗常培所长写信,信中说台词教学对中戏来说是个新课题,提出想聘请语言所专家到戏剧学院兼课。因为之前,他在报纸上读到了罗常培所长“文艺工作者和语言工作者更应该紧密地携起手来”和“现代汉语规范问题”的呼吁。罗先生热心地回复说:“派教员我们责无旁贷,但研究话剧艺术语言是个新课题,去了以后,还请欧阳院长多多指点。”

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不久,欧阳予倩院长就带着学生兼助手贺键参访了语言研究所。期间,罗常培所长把吴晓铃、周殿福二位专家介绍给欧阳院长。吴晓铃教授曾在印度东方大学任教,研究词汇学,对我国传统戏曲十分爱好,当时正在校注元代杂剧。周殿福教授是刘半农先生的学生,也是当时我国唯一研究实用语音学的专家。欧阳予倩院长对此表示感谢,他说:“罗先生把这么好的两位老师派给我们,足见对我们话剧教育的支持,我今天给二位先生带来了一个学生。”他让贺键见过两位老师,并说:“学院打算培养她担任台词教员。”吴晓铃先生说:“我和殿福先去蹚条路子,将来我们二人是要把‘衣服’脱给学院的教师的。”欧阳院长高兴地说:“你们的第一个学生就是个小老西儿(贺健是山西人),二位就从她开始吧。”

在语言研究所,欧阳予倩把他蕴怀着多年的心愿向罗常培所长倾述出来。他认为中国的话剧语言存在着严重的问题,必须从青年学生中下手拯救,建议语言研究所重视理论和实践结合的科研道路,并请语言研究所帮助他实现计划在表演系和导演系开设一门从来没有开过的“台词”课。他们谈得很投机,对戏剧学院台词课的师资问题、话剧剧种标准音如何确定等都进行了深入讨论。

欧阳予倩于春柳社的演出照片

欧阳予倩回顾了他早年在日本留学时,春柳社编演新剧时,演员说台词用的就是北京官话。所以陆镜若当时想要加入春柳社也需要练好北边的话才行。吴我尊、谢抗白虽然是常州人,但都会说北边话,这才能在春柳社演剧。后来辛亥革命前后演的幕表戏,一直到文明戏时期,都是说的这种口音不纯的官话。“五四”以后,易卜生、契诃夫、萧伯纳等人的剧作被翻译过来,中国也出现了新一代话剧作家,这才使剧本有了规范的台词。新兴的电影、广播也使用了这种普通话,那时称作国语。今天,中国的话剧观众也习惯这种语言了。现在我们要办正规的戏剧学院,开设台词课,必须首先确定台词的标准音,这与将来我国的民族共通语的形成有直接的关系。欧阳予倩院长再三强调这是一件严肃的事,需要得到语言科学专家的认可与支持。

罗常培先生在新中国成立后也一直和语言学者们探讨民族共同语标准的问题。他认为在汉语近几百年的发展中,已经逐渐形成了一种民族共同语,这就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。罗先生对欧阳院长说:“北京自元代建都以来,就是历朝的政治、文化中心。北京方言也随之成为那时官话的基础,特别是‘五四’以后,官话随着白话文运动,逐渐起了民族共通语的作用。现在全国有百分之八十的人都能听得懂这种‘普通话’。”他还说,“我们祖国空前统一,看来我们民族共通语形成的条件有了,话剧先走了一步。……话剧的语言应该是民族语言的典范。”欧阳院长说:“希望不久的将来,我们话剧舞台上的语言,能够有长足进步,能够达到典范的境地。”

欧阳予倩给中戏学生上课

欧阳予倩院长提出的“台词教学的标准语音如何确立”这个问题,通过与罗常培所长及吴晓铃、周殿福二位专家的缜密分析研讨,以“北京音”为话剧舞台标准语音的意见得到确认。以北京音系为话剧的标准音理由有三:其一,北京是中华人民共和国的首都,是全国政治、文化中心,而且北京也是中国立国以来建都时间最长的一个地方,从流通的地域来说,北京话通行的区域最广;其二,能说或能听懂北京音的人粗略估计有三亿,北京音在全国方言中最简单,最容易懂,最容易学;其三,话剧用北京音是自话剧诞生开始一直沿袭使用下来的,已被人民群众所承认。因此大家都同意确定话剧舞台语言以“北京音系”为基础。

随后,罗常培所长答应了欧阳予倩院长的请求,亲自委派吴晓铃和周殿福研究员去中戏任教。告辞时,二老紧紧握手,欧阳院长风趣地说:“今日不虚此行,本来戏剧艺术与语言科学早就应该携起手来!”

同年4月,欧阳予倩即在《演员必须念好台词》一文中指出:“我以为我们必须要把北京语系的语音搞清楚,根据北京音来练习台词。不过采取北京话也有一定的范围,不为一般所了解的俗语以不用为是。一个演员最好是能够多说几种方言,这会有很大的帮助,但是必须把标准语学习得很精,通过标准语弄清中国语言的规律,那就即使用方言演戏也没有困难。”自此,北京音正式成为话剧的标准音,进入了中央戏剧学院的课堂中。

欧阳予倩院长在确定话剧标准音后,将贺键送到语言研究所拜吴晓铃、周殿福二位教授为师,学习语言知识,以便掌握语言文字、音韵学、北京音的声韵调标准读法和语法知识。

欧阳予倩给中央戏剧学院表演系学生上课

在学习过程中,欧阳院长根据贺键汇报的情况对她的学习和研究进行了指导,他说:“你学了现代汉语知识,这很重要,但远远不够应付将来的教学,还应当懂得一些我国传统表演艺术在演唱、念诵方面的经验和理论。如《唱论》《曲律》《度曲须知》等,还有清代李渔的《闲情偶寄》,这些都是历代文人与艺人结合在一起辛勤创造积累下来的宝贵经验。这些文献中不少章节详细而又生动地描述了唱曲发声行腔与吐字念词的要领,有很多方法是科学的,用罗常培先生的话说,这也算是‘文艺工作者和语言工作者携起手来’的结果吧!最主要的是这些个唱法研究都是以我们民族语言为基础的。长期以来,我们民族在吟、歌、咏、诵、唱方面有自己的风格、喜爱与习惯,后世搞艺术语言的人,不应忽视自己的传统,不要以为线装书里就没有科学,当然,他们没有从生理学方面解剖和描述语言发声的动能原理,这一点是现代科学的进步。我们既要继承传统,也要学习新的科学,发展我们新中国的民族演唱法。”

针对贺键觉得学的内容太多,将来也不一定用得着的想法,欧阳院长对她说:“凡事想从事艺术工作的人,都需要有高超的技艺,而高超的技艺的获得,都是抽出其中最根本的,也是最难的带有关键性的一些规律来训练而成,我们谓之基本功,就得过枯燥这一关。至于内容,我认为应该尽可能学得广泛些,学到手之后再结合话剧台词专业的需要予以精选。作为台词教员,我看这些内容尚嫌太少,教员应当比学生知道得多,多会几手储备下来,将来用起来就能游刃有余,得心应手。我们的课程不仅要使学生知其然,也要让人家知其所以然,这就是我们为什么要与语言科学家携起手的原因。”

欧阳予倩院长还请吴晓铃、周殿福两位专家来学院正式讲授台词正音课。两位专家在中央戏剧学院为表演系、导演系新生和导演、表演干部培训班开设了列入必修课程的“台词”课。在此之前,中央戏剧学院表演系课表中第一学期开设的是“念词”课,而不是“台词”课。后来学院使用的正音教材部分,就是以吴晓铃、周殿福先生当初的讲义为蓝本,经过历届台词专业教师讲课实践的不断积累完善编写出来的,并成为我国话剧演员台词基本功训练的基础教材。 

1955年10月23日,全国文字改革会议通过了逐步简化汉字并大力推广以北京语音为标准音的普通话——民族共同语的决议。

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欧阳予倩院长生前曾多次督促周殿福和吴晓铃将“台词课”讲稿整理出版,作为院校和艺术团体语言训练课的教材或参考资料。在他逝世前的一年,还亲自领导教研组重新修订了这份教材。1979年,在欧阳予倩先生九十冥寿之时,周殿福先生撰写了《艺术语言发声基础》一书,由吴晓铃先生作序,终于完成了老院长的重托,这也是献给他的一瓣心香。

  



参考文献:

【1】欧阳予倩著. 欧阳予倩全集 第6卷[M]. 上海:上海文艺出版社,1990.09.

【2】贺键.记欧阳予倩和罗常培、老舍谈话剧台词课[J].文艺研究,1982,(第1期).

【3】王均主编. 罗常培文集 第9卷[M]. 济南:山东教育出版社,2008.11.

【4】王芸主编;北京市档案馆编. 北京档案史料 2002.4[M] 回忆我的父亲欧阳予倩(下). 北京:新华出版社,2002.12.

【5】吴晓铃.读周殿福《艺术语言发声基础》[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),1982,(第2期).



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辑校 | 晓 维

制作 | 叶卜玮

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